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Collection « Les sciences sociales contemporaines »
Claude Lessard
Pierre Carisius Kamanzi et Mylène Larochelle
CRIFPE, Université de Montréal
Département d’administration et fondements de l’éducation Faculté des sciences de l’éducation
“De quelques facteurs facilitant l'intensification
de la collaboration au travail parmi les enseignants:
le cas des enseignants canadiens.” (2009)
Une édition électronique réalisée à partir de l'article de Claude Lessard, Pierre Carisius Kamanzi et Mylène Larochelle, “De quelques facteurs facilitant l'intensification de la collaboration au travail parmi les enseignants: le cas des enseignants canadiens.” In revue Éducation et sociétés, 2009/1, no 23, pp. 59-77. Un grand merci à l’auteur pour avoir révisé entièrement le texte numérique de cet article. [Claude Lessard nous a accordé, le 4 avril 2022, l’autorisation de diffuser en libre accès à tous ce texte dans Les Classiques des sciences sociales.]
Dernière mise à jour de cette page le mardi 12 avril 202210:19
Par Jean-Marie Tremblay, sociologue
professeur associé, Université du Québec à Chicoutimi.
Saguenay - Lac-Saint-Jean, Québec
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