Formation fondamentale et philosophie
de Matthew Lipman.

Liste des annexes

Annexe A. Entente contractuelle entre l'enseignant et l'élève [155]

Annexe B. Fiche d'identification des élèves [156]

Annexe C. Étapes de l'adaptation française et de la validation de l'épreuve de raisonnement du New Jersey [157]

Annexe D. Correspondance des items mesurant les habiletés de raisonnement selon les formes utilisées par rapport à la version originale américaine [158]

Annexe E. Figures retenues pour l'évaluation de la pensée divergente [159]

Annexe F. Consignes du test de créativité [163]

Annexe G. Grille d'autoévaluation en écriture [164]

Annexe H. Textes d'accompagnement fournis pour alimenter la réflexion de l'élève [167

Annexe I. Extrait de : La découverte de Phil et Sophie, chapitre 7, épisode 1 169]

 Exemples de questions soulevées par les élèves à la suite de la lecture du chapitre 7, épisode 1 [174]

Annexe J. Formes des épreuves de raisonnement utilisées selon les phases de l'expérimentation [176]

Annexe K. Évolution des habiletés de pensée au cours de chacune des sessions d'automne dans le cadre du cours Philosophie, pensée et discours [178]

Annexe L. Variation du pourcentage de réussite des habiletés de pensée au cours des sessions d'automne dans le cours Philosophie, pensée et discours [193]

Annexe M. Maintien des habiletés de pensée après une session [194]

Annexe N. Transcription littérale d'une discussion, mai 1990 [197]

Annexe O. Grille d'observation d'une communauté de recherche en philosophie [219]

Annexe P. Démarche pédagogique et activité. Demande de Marie Bolduc aux enseignants des conditions expérimentale et contrôle [220]

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