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Collection « Les sciences sociales contemporaines »
L'enfant sourd avant trois ans: enjeu et embûches de l’éducation précoce. (1979)
Note de l'éditeur
Une édition électronique réalisée à partir du document de l'A.N.P.E.D.A., Claude FONROJET, L'enfant sourd avant trois ans: enjeu et embûches de l’éducation précoce. Actes du colloque international organisé par l'A.N.P.E.D.A., Paris - 2, 3 et 4 novembre 1979. Paris: Les Publications du C.T.N.E.R.H.I. Centre technique national d'études et de recherches sur les handicaps et les inadaptations, 1980, 303 p.
Note de l'éditeur
Ce volume rend compte des communications et échanges du Colloque international « L'enfant sourd avant trois ans. Enjeux et embûches de l’éducation précoce », organisé à Paris du 2 au 4 novembre 1979 par I'Association Nationale des Parents Déficients Auditifs [A.N.P.D.A.].
Le parti des organisateurs du Colloque a été de permettre la confrontation des points de vue d'universitaires et de chercheurs, de praticiens et de parents. Il était dès lors inévitable que les communications présentées se situent à des niveaux d'approfondissement théorique différents et que la forme en soit également différente. Davantage qu’à l’hétérogénéité inévitable du fond et du style impliquée par les situations et les approches spécifiques des intervenants, nous pensons que le lecteur sera sensible à la diversité qui est d'abord richesse de leurs interventions.
Il est précisé que la communication de M. Willy Fleis, psychologue au Centre d’Audiophonologie de Bruxelles « Une crèche spécialisée pour enfants sourds », présentation d'un document audio-visuel, n'a pu, en raison de ce caractère même, être reprise dans ce volume.
Dernière mise à jour de cette page le samedi 11 avril 200912:41
Par Jean-Marie Tremblay, sociologue
professeur de sociologie au Cégep de Chicoutimi.
Saguenay - Lac-Saint-Jean, Québec
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