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Collection « Les sciences sociales contemporaines »
Une édition électronique réalisée à partir de l'article de Michel Pichette, “L’éducation aux médias dans l'école québécoise”. Document de travail, création du Centre de ressources en éducation aux médias, Montréal, octobre 1998. [Autorisation accordée par l'auteur le 2 mai 2006 de diffuser ce texte dans Les Classiques des sciences sociales.] Introduction La révision des curriculums d’enseignement scolaire québécois introduit l’éducation aux médias dans les programmes d’étude et en fait dorénavant une thématique transversale à développer dans la formation des jeunes. Ce «programme» est nouveau et il faut lui assurer les conditions minimales de développement et de réussite. Celles-ci reposent d’abord sur la compréhension de ce qu’est l’éducation aux médias en rapport avec les objectifs de la formation scolaire.
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