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Collection « Les sciences sociales contemporaines »
Rapport de la Commission royale d'enquête sur l'enseignement dans la province de Québec, Troisième partie ou tome III (suite): L'administration de l'enseignement. B. Le financement. C. Les agents de l'éducation. (juin 1966) Index des tableaux et graphiques
Une édition électronique réalisée à partir du texte du Rapport Parent. Rapport de la Commission royale d'enquête sur l'enseignement dans la province de Québec, Troisième partie ou tome III (suite): L'administration de l'enseignement. B. Le financement. C. Les agents de l'éducation. Édition au format 10" x 6 1/2". Québec: Gouvernement du Québec, juillet 1966, 290 pages. (1re édition, novembre 1964). Une réalisation de Marcelle Bergeron, bénévole, professeure à la retraite de l'École polyvalente Dominique-Racine de Chicoutimi, province de Québec. [Avec lautorisation formelle de léditeur du Gouvernement du Québec, Les Publication du Québec, accordée le 3 mars 2004.]
Index des tableaux et graphiques
VIII. Dépenses totales aux fins de lenseignement régulier et de la formation professionnelle, par rapport au produit national brut et au revenu personnel total pour lensemble du Canada, 1946-1964 IX. Dépenses totales d'enseignement au Québec, par rapport au produit national brut et au revenu personnel total, 1954-1963 X. Les sources du financement de l'éducation au Québec et leur importance relative de 1964 à 1963 XI. Dépenses totales nettes du ministère de l'Éducation du Québec selon les différents postes budgétaires, pour l'année 1964-1965 XII. Proportion du budget total des gouvernements provinciaux du Canada consacrée à l'enseignement, 1959-1963 XIII. Population âgée de 10 ans et plus, ne fréquentant pas l'école, selon la dernière année détudes atteinte, pour le Canada et les provinces, 1961 XIV. Coûts par élève des immobilisations XV. Coûts par élève des dépenses de fonctionnement XVI. Dépenses totales de fonctionnement et dimmobilisation à tous les niveaux (hypothèse : changement lent) XVII. Dépenses totales de fonctionnement et d'immobilisation à tous les niveaux (hypothèse : changement rapide) XVIII Évolution des effectifs délèves de toutes les commissions scolaires de 1949 à 1965 XIX. Croissance du personnel enseignant des commissions scolaires de 1949 à 1965 XX. Traitements moyens du personnel enseignant des commissions scolaires de 1952 à 1962 XXI. Construction de nouvelles écoles par les commissions scolaires XXII. Emprunts-obligations des commissions scolaires en cours au 30 juin de chaque année de 1961 à 1963 XXIII. Ramassage scolaire clientèle et dépenses XXIV. Dépenses de l'ensemble des commissions scolaires, de 1951 à 1965 XXV. Revenus de l'ensemble des commissions scolaires, de 1951 à 1965 XXVI. Évolution des principales sources de revenus des commissions scolaires de 1951 à 1965 XXVII. Progression des subventions aux commissions scolaires de 1941 à 1959 XXVIII. Subventions provinciales aux commissions scolaires XXIX. Prévisions des effectifs de l'enseignement pré-universitaire et professionnel XXX. Nombre de professeurs requis dans les instituts XXXI. Coût par étudiant de l'enseignement professionnel et pré-universitaire dans les instituts XXXII. Dépenses totales de fonctionnement dans les Instituts XXXIII. Coût des immobilisations à prévoir pour les instituts XXXIV. Dépenses pour l'éducation des adultes XXXV. Dépenses totales des instituts XXXVI. Dépenses annuelles de fonctionnement des universités en 1961-1962 et eu 1964-1966 XXXVII Dépenses et subventions globales dans les universités françaises et dans les universités anglaises XXXVIII. Investissements soumis par les universités : 1965-1971 XXXIX. Frais de scolarité dans trois universités XL. Provenance des revenus des universités en Grande-Bretagne et aux États-Unis XLI. Revenus de dotations, de fondations et dons, 1964-1965 XLII. Prévisions des dépenses de fonctionnement (1963-1967) établies en 1968 XLIII. Prévisions des dépenses pour les universités du Québec XLIV. Provenance des fonde de recherche (1965-1966) XLV. Provenance des fonds de recherche dans les universités et collèges du Québec et de lOntario pour 1963-1964 XLVI. Répartition des fonds de recherche subventionnée ou commanditée, par faculté, dans trois universités en 1965-1966 XLVII. Frais de scolarité par faculté dans les universités du Québec en 1964-1965 XLVIII. Proportion que représentent les droits de scolarité dans le budget des universités XLIX. L'aide aux étudiants universitaires prévisions L. Maximum des bourses et prêts offerts au niveau post-secondaire LI. Demandes et octrois de bourses et de prête au niveau post-secondaire, en 1964-1965 LII. Montants maximums des bourses et prêts au niveau du premier diplôme universitaire LIII. Demandes et octrois de bourses et de prêts au niveau du premier diplôme universitaire LIV. Bourses de perfectionnement LV. Bourses pour la formation universitaire du personnel enseignant LVI. Dépenses moyennes de l'étudiant universitaire canadien LVII. Sources principales de revenu de l'étudiant LVIII. Comparaison des deux systèmes Graphique :
B Écart entre les dépenses de fonctionnement suivant l'hypothèse du changement lent et les dépenses du fonctionnement suivant l'hypothèse du changement rapide, de 1966 à 1981-1982: graphique à 25%; à 33% et à 50%.
Dernière mise à jour de cette page le mercredi 28 mars 200718:40
Par Jean-Marie Tremblay, sociologue
professeur au Cégep de Chicoutimi.
Saguenay - Lac-Saint-Jean, Québec
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