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Collection « Les sciences sociales contemporaines »

Trois années d'établissement d'immigrants admis au Québec en 1989. Portrait d'un processus. (1993)
Table des matières


Une édition électronique réalisée à partir du document de Jean Renaud, Serge Desrosiers et Alain Carpentier, Trois années d'établissement d'immigrants admis au Québec en 1989. Portrait d'un processus. Montréal: Département de sociologie de l'Université de Montréal et l'Institut québécois de recherche sur la culture, mars 1993, 160 pp. [Le 29 janvier 2014, Monsieur Jean Renaud nous autorisait la diffusion de toutes ses publications et travaux en libre accès à tous dans Les Classiques des sciences sociales.]

[i]

Table des matières

Liste des figures [iii]

Avant-propos [1]

Faits saillants [3]

Introduction [10]

Quelques considérations méthodologiques [12]

Les effectifs sous observation à chaque semaine [13]
Les graphiques [16]

Les immigrants et l'emploi  [18]

Les immigrants et l'emploi selon le sexe [20]
Les immigrants et l'emploi selon la catégorie d'immigrants [22]
Les immigrants et l'emploi selon l'âge [24]
Les immigrants et l'emploi selon le niveau de scolarité [27]
Les trajectoires professionnelles des nouveaux immigrants [29]

Caractéristiques des emplois occupés par les immigrants [32]

Le statut socio-économique des emplois [33]
La taille des entreprises [35]
Le revenu d'emploi [30]
La préparation professionnelle spécifique des emplois [43]
La formation générale requise des emplois [44]
Le quart de travail des emplois [45]
Le type de rémunération des emplois [48]
La langue de travail des emplois [52]
Les heures travaillées [54]
La syndicalisation des emplois [54]
La supervision dans les emplois [55]
La perception des emplois [55]

Les logements des immigrants [58]

La répartition spatiale des logements [58]
Le nombre de pièces dans les logements [63]
Le statut du logement [64]
Les individus logés gratuitement [68]
Le type du logement loué [70]
Le montant mensuel du loyer ou de l'hypothèque [72]

Les immigrants et les cours au Québec [75]

Les immigrants et les cours à temps partiel [77]
Les immigrants et les cours à temps plein [82]
Les cours de COFI [86]

[ii]

La langue au Québec [89]

Perception de la langue majoritaire au Québec [89]
Langue de contact avec les Québécois francophones [90]
La langue parlée à la maison [92]

Bilan par les immigrants de leur établissement au Québec [94]

Les services d'accueil du MCCI [94]
Les économies des immigrants [95]
Perception de la situation d'établissement des immigrants [97]

Conclusion [100]

Annexes [101]

- De l'an 1 à l'an 2 : perte échantillonnai et modification de la population [101]
- Analyse de l'échantillon résultant de la troisième vague d'observation de EN I [128]


Retour au texte de l'auteur: Jean-Marc Fontan, sociologue, UQAM Dernière mise à jour de cette page le jeudi 27 août 2020 16:06
Par Jean-Marie Tremblay, sociologue
professeur associé, Université du Québec à Chicoutimi.
 



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