Littérature d'enfance et de jeunesse
en Afrique contemporaine:
État des lieux et perspectives pour la légitimation et la promotion
du livre de jeunesse au Cameroun à travers un site web. (2017)

Table des matières.  Abstract / Résumé.  Remerciements.  Avant-propos.
Introduction générale.  Liste des acronymes.  Liste des tableaux.
Table des illustrations.

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Une édition électronique réalisée à partir du mémoire de Cédric Christian NGNAOUSSI ELONGUÉ, LITTÉRATURE D’ENFANCE ET DE JEUNESSE EN AFRIQUE CONTEMPORAINE: État des lieux et perspectives pour la légitimation et la promotion du livre de jeunesse au Cameroun à travers un site web. Mémoire de Master pour l’obtention du Master en Développement de l’Université Senghor, Département: Culture, spécialité: Gestion des Industries Culturelles, sous la direction de M. Bernard Miege, professeur émérite de sciences de l’information-communication, Université Stendhal. Université Senghor, université internationale de langue française au service du développement africain, 11 avril 2017, 124 pp. [L’auteur nous a accordé le 27 décembre 2017 son autorisation de diffuser en accès libre à tous ce mémoire de Master dans Les Classiques des sciences sociales.]

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•   Marie-Rose ABOMO-MAURIN, LANGUE, PENSÉE ET CULTURE: TRADITION ORALE CAMEROUNAISE ET FRANCOPHONIE. Un document de 11 pages. [En ligne] Consulté le 1er mars 2018.
  
  
• Wikipédia, l'encyclopédie libre, Littérature camerounaise. [En ligne] Consulté le 1er mars 2018.
  
  
• Lire les FEMMES ÉCRIVAINS et les littératures africaines. CAMEROUN. [En ligne] Consulté le 1er mars 2018.
  
  
•   Alain Ricard, CNRS, “Autonomie et universalité de la littérature camerounaise. [
  En ligne] Consulté le 1er mars 2018.
  
• Murielle Esson, “21 classiques africains que vous devez avoir lus avant vos 21 ans.” 10 juin 2016. afrolivresque. [En ligne] Consulté le 1er mars 2018.
  
  
• Jean Ferdinand Tchoutouo, “Vert-rouge-jaune : quinze ans de littérature camerounaise pour les jeunes”. TAKAM TIKOU, 2016. [En ligne] Consulté le 1er mars 2018.
  
  
• Anne OBONO ESSOMBA [Université de Yaoundé I], Les contes et les mythes en pidgin : facteur d'éducation de l'enfant dans la société africaine traditionnelle dans la région du sud- ouest (BUEA). Thèse de doctorat en littérature orale et linguistique 2014. Memoire Online. [En ligne] Consulté le 1er mars 2018.
  
  
•   Esther Solange Ngomayé, La littérature camerounaise en quête d’autonomie : An alyse du rôle de l’association. La ronde des poètes. Thèse de doctorat en littérature de langue française, Université de Montréal, novembre 2013, 257 pp. [En ligne] Consulté le 1er mars 2018.
  
  
•   Sophie Lavigne, DE LA NÉGRlTUDE À LA MIGRlTUDE: UNE ANALYSE SOCIOLOGIQUE DE LA LITTÉRATURE DE L'AFRlQUE FRANCOPHONE. Thèse de doctorat en sociologie, UQAM, avril 2011, 188 pp. [En ligne] Consulté le 1er mars 2018.
  
  
•   Nicole Michel Grépat, Études littéraires africaines. Sissao (Alain Joseph), dir., Émergence de la littérature d’enfance et de jeunesse au Burkina Faso. État des lieux, dynamique et avenir. Paris : L’Harmattan Burkina Faso, 2009, 219 p. – ISBN 978-2-296-10018-3. In revue Manifestes et magistères, no 29, 2010, pp. 172-173. Erudit.org. [En ligne] Consulté le 1er mars 2018.
  
  
• Littérature de jeunesse 2000-2015 : Cameroun. TAKAM TIKOU. [En ligne] Consulté le 1er mars 2018.
  
  
• Les écrivains camerounais. 29 mai 2009. [En ligne] Consulté le 1er mars 2018.
  
  
• La Côte d'Ivoire. La littérature ivoirienne. [En ligne] Consulté le 1er mars 2018.